智慧教育平台APP是一款专为学生、教师和家长设计的全方位教育服务应用,通过数字化手段,提供丰富的教育资源、便捷的学习工具和高效的互动交流,助力教育现代化。该应用集成了在线课程、作业管理、考试测评、校园资讯、家校互动等多种功能,覆盖了从幼儿园到高等教育的各个阶段。智慧教育平台APP不仅提供了高质量的教育资源,还特别注重用户体验,界面简洁、操作流畅,支持多种学习模式和个性化推荐,确保用户能够轻松获取所需的知识和技能。
1、下载“智慧中小学” ,进入到首页;
2、点击顶部 “课程教学” 板块,可以选择“年级、科目、册次”;
3、选择好年级,科目,册次以后,然后点击章节或单元,如下图所示;
4、进入章节以后,点击如图所示的下载按钮,即可下载课件;
5、点击需要下载的章节课件,如图所示;
6、点击底部的“查看离线管理” 按钮;
7、最后点击“已完成”按钮,即可查看已下载的课件。
1、学习起来更轻松
各种优质资料可以免费下载,视频课程也可以无限次的进行回放,还有很多其他特色功能;
2、课程表也提供给学生了
还有各种课后习题可以更好的强化当日所学知识点,有什么问题都可以解决。
3、这里的教材资源非常丰富
不管是小学、初中还是高中,在这里都可以免费学习,知识点全覆盖全面
v6.9.0版本
1、认证教师可以创建教研群;
2、区域、学校教研群、工作群增加二维码,支持用户扫码加入群;
3、通知、问卷调查增加补发功能;
4、教师请假优化:增加请假申请抄送人员,增加请假理由;
5、用户默认头像、IM表情包升级;
6、优化部分已知问题,提升用户体验。
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获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 使用闪光灯 允许访问闪光灯 ------------------------------------- 改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 读取系统日志 读取系统底层日志 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 -------------------------------------