有道小图灵Windows客户端

有道小图灵是网易有道推出的一款面向青少年及编程初学者的人工智能编程学习工具。其Windows客户端为用户提供了一个稳定、集成的本地化学习环境。软件以图形化编程和Python代码编程为核心，通过趣味化的项目式学习（PBL）模式，将复杂的AI知识（如机器学习、图像识别、语音识别）转化为直观、易懂的模块，让学生在拖拽积木或编写代码的过程中，亲手训练模型、开发智能应用，如人脸识别、智能对话机器人等，实现“玩中学”。客户端界面简洁友好，内置丰富的教程、案例库和创作空间，支持一键运行与调试，并可将作品轻松分享。它旨在降低AI学习门槛，激发学习者对人工智能和编程的兴趣，培养计算思维与创新能力，是连接初学者与前沿AI技术的实用桥梁。

有道小图灵电脑版功能：

双模式编程：支持图形化编程（类似Scratch的积木式拖拽）和Python代码编程，满足不同学习阶段用户的需求，实现从启蒙到进阶的平滑过渡。
AI模型训练与应用：内置简易的AI训练模块，用户无需深厚算法基础，即可通过上传或采集数据（图片、声音等），亲手训练图像识别、语音识别、目标检测等AI模型，并将训练好的模型直接应用到自己的项目中。
丰富的项目与教程：提供大量与生活场景结合的趣味项目（如智能门禁、表情识别游戏、语音控制小车）和循序渐进的视频/图文教程，引导用户在实践中掌握AI原理和编程技能。
集成开发环境：提供代码编辑、一键运行、实时调试、变量监控等完整的编程开发功能，提升学习效率。
创作与分享：拥有个人作品库，用户可以保存、管理和分享自己创作的AI项目，鼓励创新和交流。
本地化运行：作为电脑客户端，运行更稳定，资源加载更快，保障了流畅的学习体验。

有道小图灵课程介绍：

【基础课程】

1. 编程入门——基于JavaScript的图形化编程模块
   本课程采用JavaScript语言，结合图形化编程界面，帮助零基础或没有编程经验的6岁以上儿童轻松入门编程世界。通过直观的操作，让孩子们在趣味中学习编程的基本概念。

2. 适合人群
   面向6岁以上、没有编程基础的儿童，特别适合刚开始接触编程的学生，帮助他们建立良好的编程思维基础。

3. 课程内容
   课程涵盖六大核心模块，从最基础的编程思维开始，包括：编程逻辑、函数设计、事件驱动、变量管理以及算法基础。逐步引导学生理解编程的核心原理，为后续学习打下坚实基础。

4. 学习目标
   完成基础课程后，学生将掌握基本的代码读写能力，理解编程的核心概念，能够用所学知识解决简单问题，为未来深入学习复杂编程技术奠定坚实基础。

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【创作实验室】

1. 编程语言与工具
   采用JavaScript图形化编程语言，支持与真实JavaScript代码的结合使用，为学生提供灵活的创作空间。

2. 适用人群
   面向6岁以上、已完成基础课程或探索课程、具备一定编程概念的孩子，鼓励他们发挥创造力。

3. 课程特色
   创作实验室是连接基础课程与探索课程的桥梁，提供自由创作的空间。学生可以利用所学知识，围绕丰富多彩的主题，创作游戏、动画或艺术作品。在“个人主页”中，学生可以看到推荐的创作任务。

4. 学习目标
   旨在激发学生的个性和创造力，巩固已学知识，深化理解。在创作过程中，学生可以通过扫描二维码或访问网址分享作品，体验成就感，享受分享的乐趣。

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【探索课程】

1. 编程语言与技术
   结合JavaScript图形化编程与真实JavaScript代码，拓展学生的编程能力。

2. 适用人群
   适合8岁以上、已完成基础课程或具有一定编程经验的学生，旨在深入学习和应用编程知识。

3. 课程内容
   内容涵盖搜索与排序算法、智能游戏策略开发、HTML/CSS/JavaScript搭建个人博客，以及Canvas绘图和动画制作。课程中融入数学、物理和Web开发等交叉学科知识，帮助学生在理解基础学科的同时，运用编程解决实际问题，展示创新思维。

4. 学习目标
   学生完成探索课程后，能够熟练运用JavaScript实现排序和搜索算法，设计策略游戏，搭建个人博客，以及制作动画作品，提升综合编程能力。

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【专题课程】

1. 多样化编程语言与项目
   不局限于某一特定语言或形式，根据项目需求选择合适的技术和工具。课程以项目为导向，内容丰富多样。

2. 适用人群
   面向8岁以上、已完成基础课程或具有一定编程基础的学生，激发他们的兴趣，培养创新能力。

3. 课程内容
   以主题和技术为分类，开展项目式学习。例如，利用JavaScript开发3D模型、树莓派小车、虚拟现实（VR）体验等前沿科技项目。课程鼓励学生自主探索、发现问题、提出解决方案。

4. 学习目标
   旨在个性化培养学生的探索能力，激发科技兴趣。学生可以在专题课程中，提出问题、寻找技术方案、展示成果，体验科技创新的乐趣，培养解决复杂问题的能力。

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【算法课程】

1. 编程语言与工具
   采用C/C++语言，结合图形化C语言模块，支持与纯C语言的实时切换，满足不同学习需求。

2. 适用人群
   面向零基础或有一定基础、志在参加信息学奥赛的学生。建议从小学三年级开始学习，考虑到数学和逻辑能力的培养，避免过早学习。高二以上的学生也可尝试，但效果有限。

3. 课程内容
   专注于信息学奥林匹克竞赛（NOIP、NOI、IOI）相关内容，涵盖算法设计、数据结构、编程技巧等。课程内容包括：搜索算法、排序算法、递归、图论、动态规划等核心知识。

4. 学习目标
   通过竞赛题目训练，提升学生的想象力、创造力、问题分析能力、数学基础和逻辑思维能力。培养学生的表达能力，无论是口头还是书面，都是未来升学、科研和职业发展的重要基础。

5. 竞赛与升学优势
   信息学竞赛成绩已成为高校自主招生的重要条件之一。相较于其他学科竞赛，信息学更注重逻辑思维和编程能力，既有助于升学，也为未来的科研、就业提供坚实基础。